Formation Valeurs de la République et Laîcité

Ces deux journées de formation permettront aux participant·e·s d’acquérir les repères historiques et références juridiques de base sur les valeurs de la République et le principe de laïcité, de travailler sur des cas pratiques et de confronter leurs pratiques professionnelles.

Objectifs de la formation

À l’issue de la formation, les professionnel·le·s seront en capacité :

• • d’adopter un positionnement adapté à leur situation professionnelle et au statut de leur structure employeuse,
  • d’apporter des réponses aux demandes et situations rencontrées dans l’exercice de leurs fonctions, fondées sur le droit en matière de respect des principes de laïcité et de non-discrimination, dans une logique de dialogue avec les populations.

Attestation de formation

1. Une journée et demie de « tronc commun »
   Des repères historiques et des références juridiques de base sur les valeurs de la République
   et le principe de laïcité.
   Des clés pour répondre aux situations rencontrées sur le terrain.
   • Adopter un positionnement adapté à sa situation professionnelle et au statut de son employeur.
   • Construire un argumentaire.
   • Adopter une posture de dialogue
   et de pédagogie.
   Des échanges sur ses pratiques avec d’autres professionnels.
2.  Un module de spécialisation,
   en fonction de votre profil
   Trois thèmes sont proposés :
   Laïcité et relation socio-éducative ;
   Laïcité et usage des espaces publics ;
   Laïcité, accueil et relation avec les publics.

Nos bureaux sont situés au rez-de chaussée
Nos formations se déroulent dans une salle du rez-de-chaussée.
L'établissement est classifié en ERP de catégorie 5.
Effectif de l'ERP : < 200 personnes
Attestation de conformité des bâtiments
Agenda d'accessibilité programmée Ad'AP : déposé en 2015
Équipements spécifiques :
Rampe d'accès

Afin de sécuriser votre parcours de formation, la référente handicap, Alexandra HADJADJ, s'appuie sur le réseau de la Ressources Formation Handicap (RHF) afin de déterminer vos éventuels besoins de compensation et vous proposer des parcours, des environnements et des outils pédagogiques adaptés.