Obtention d'un Diplôme d'État
Durée
Durée de la formation en centre : 651 h à raison de 7 h par jour
Répartition par module :
Durée du stage en entreprise : 749 h.
Durée totale : 1400h
Dates
Début d’action de formation: 09/01/2023 Fin : 17/10/2023
Horaires : De 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h.
Lieu : COFRIMI 6, impasse André Navarra 31100 TOULOUSE
(métro ligne A station Basso Cambo puis bus n° 87)
Organisation
Formation en continu et en alternance : 651 h en centre et 749h en entreprise (Voir répartition des semaines en centre et en structure sur le calendrier joint)
Taille du groupe : 16 personnes maximum
Apports de connaissances, Travaux en sous-groupe, Mises en situation, Echanges de pratiques, Etudes de cas, Travaux de recherche et d’enquête terrain
Etablissement ERP catégorie 5
Afin de sécuriser votre entrée et le suivi de votre formation, nous nous appuyons sur le réseau de la Ressource Handicap Formation (RHF) pour déterminer vos besoins de compensation en fonction de votre situation de handicap et vous proposer des parcours, des environnements et des outils pédagogiques adaptés.
Public visé : Demandeur d'emploi, Tout public
Format : Présentiel
Pré-requis : Attestation premiers secours, Expérience 200h animation ou diplome de la liste DRAJES
Modalités et délai d'accès : Dossier de candidature, Sélection
Modalités d'évaluation : Epreuve A, Epreuve B
Rythme : Temps plein
Niveau de Formation : A3 - Formation enregistrée au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) de niveau 4
Tarif formation HT : 5859,00 €
1400.0 heure(s)
Résumé du programme
- Adapter sa communication aux différents publics - Produire des écrits professionnels - Promouvoir les projets de la structure
- Repérer les attentes et les besoins des différents publics - Choisir les démarches adaptées en fonction des publics - Garantir l’intégrité physique et morale des publics
- Se situer dans la structure - Situer la structure dans les différents types d’environnement - Participer à la vie de la structure
- Situer son projet d’animation dans son environnement, en fonction du projet de la structure, de ses ressources et du public accueilli - Définir les objectifs et les modalités d’évaluation - Identifier les moyens nécessaires à la réalisation du projet
- Planifier les étapes de réalisation - Animer en équipe dans le cadre du projet - Procéder aux régulations nécessaires
- Utiliser les outils d’évaluation adaptés - Produire un bilan - Identifier les perspectives d’évolution
- Déterminer les objectifs et les modalités d’organisation de son action d’animation sociale en lien avec une équipe pluridisciplinaire - Intervenir en lien avec une équipe pluridisciplinaire dans le cadre du projet défini par l’organisateur - Evaluer son action d’animation sociale
- Concevoir des démarches pédagogiques adaptées aux publics et aux contextes du secteur de l’animation sociale. - Gérer la dynamique de groupe favorisant l’expression, le maintien de l’autonomie, la co-construction et la relation sociale. - Accompagner les publics dans leurs projets dans une démarche participative.
- Identifier et prendre en compte l’ensemble des caractéristiques du public et les attentes des personnes visées par l’action d’animation sociale. - Organiser l’espace et la vie quotidienne pour favoriser l’autonomie et le respect des différents rythmes de chaque personne. - Concevoir et mettre en œuvre des situations favorisant la mise en relation des personnes et des groupes
- Prendre en compte le projet de la structure, les ressources et les contraintes de l’environnement local dans un cadre réglementaire ; - Favoriser les relations avec l’environnement et l’interaction des publics avec celui-ci. - Prendre en compte les intervenants professionnels ou bénévoles dans la conduite et dans l’évaluation de son activité d’animation sociale. - Participer à des réseaux territoriaux d’acteurs sociaux, éducatifs et/ou culturels.
- Maîtriser des supports d’animation favorisant le développement ou le maintien de l’autonomie et de la relation sociale - Adapter les outils et techniques en particulier l’utilisation du numérique en respectant la sécurité physique et affective des publics et des tiers. - Respecter la réglementation liée à l’activité.
- Concevoir et mettre en œuvre des situations favorisant la participation, la socialisation et l’émancipation des publics - Concevoir et mettre en œuvre des situations individuelles et collectives favorisant le vivre ensemble : respect, partage, échanges et participation à la vie du groupe. - Adapter son action d’animation aux capacités physiques et psychiques de la personne.